农村留守流动儿童状况调查报告

农村留守流动儿童是伴随着我国工业化、城镇化进程而出现的特殊儿童群体，为及时了解他们在成长发展中面临的突出问题，2006年以来，全国妇联儿童工作部组织开展了全国农村留守儿童状况研究、12省市农村留守

儿童诗遇见儿童画　追月亮

本书是窦晶老师近年来创作的儿童诗精选集，诗歌风格充满童心童趣，有着女性儿童文学作家特有的温暖和细腻，对于儿童早期阅读有着非常好的启蒙作用，并通过儿童诗的韵律与韵味，激发孩子的想象力、培养孩子的审美

几米阳光的午后——冰心作文奖入围作品精选（浙江赛区）

《冰心作文奖入围作品精选 浙江赛区》系经过各级专家评审，从数千篇征文中，由组委会选取部分优秀作文篇，借“冰心作文奖入围作品精选集”这一平台，汇编成册。其中优秀作文将入选参加全国“冰心作文奖”的评选。

1小时科普·给孩子讲新冠肺炎

本书由天津市儿童医院与清华大学出版社联合出版，由天津市儿童医院院长刘薇作序，旨在帮助广大家长居家与孩子携手战疫，并教导儿童在开学后做好防疫。全书共分为五部分，包括：如何给孩子讲新冠肺炎；儿童预防新冠

超人气简笔画图典

简笔画因造型简单、形象生动而夸张受到儿童的喜爱。教孩子学画画可以从学习简笔画开始。本书是简笔画图形的汇编，其内容包括动物、植物、风景、人物、生活用品、休闲用品、交通工具和武器等2000多例有趣的

百年中国儿童诗歌史略

本书叙述百年中国儿童诗歌的发生、发展、演进的过程及其格局，是第一部中国儿童诗歌专史。将中国儿童诗歌作为一个独立的整体系统地进行审视和研究，从全景和历史化的角度，对中国儿童诗歌的演进与格局进行描述

艾晚的水仙球

“五个一工程”奖获奖作品；著名儿童文学作家黄蓓佳的经典之作。以关爱之心，体察童年的澄澈与忧伤，用文字之美，演绎成长的感动与温暖。

儿童立场

儿童研究是教师发展的“第一专业”，它超越学科，为教师专业发展提供基本概念和基本理论；儿童是一种可能性，教育的视野要从关注现实性向关注可能性转移；儿童研究的主题是重新认识和发现儿童，因为儿童对于

儿童抗战

抗日儿童团、中国童子军、儿童剧团小英雄的光辉形象，描写了战时儿童保育会、反儿童奴化教育等抗战时期儿童保护与教育工作。

中国儿童文学源流

儿童护理

学科的新进展。《儿童护理》采用项目引领任务的格式进行编写，全书共分十五个项目，把生长发育、儿童保健、儿童营养统一纳入项目一，作为儿童护理基本理论。在编写体例上，《儿童护理》采用了案例导入的方式，突出“以

儿童书法

写给孩子的经典读本(第二辑)，分为儿童笑话、儿童书法、儿童作文和儿童游戏四本，选取的皆是民国年代具有启示意义的朴实文章，通俗易懂，适合孩子诵读，有趣而图文并茂，不说教，不乏味，能结合日常生活

儿童文学

本教材共四个模块，儿童文学的基本理论，内容包括儿童文学的概念与特点、儿童文学的主题与题材、儿童文学的价值与功能；儿童文学的产生与发展，内容包括中外儿童文学的产生、中外儿童文学的发展；儿童文学的分类与

学前儿童健康教育

本书包括包括学前儿童健康教育目标和内容、学前儿童健康教育活动、学前儿童身体保健和生活自理教育、学前儿童安全自护教育、学前儿童环境保护教育、学前儿童体育、学前儿童心理健康教育、学前儿童健康教育活动评价

儿童舞蹈

本书主要介绍儿童舞蹈素材教学内容，共编写了十六个组合。每个组合有三部分组成，第一部分介绍基本步伐，第二部分为组合内容，第三部分是组合音乐。书中还富有场记图和主干动作图。

学前儿童健康教育

本书包括学前儿童数学教育概述、学前儿童数学教育活动的设计与组织、学前儿童集合概念的教育、学前儿童数概念的教育、学前儿童量概念与几何形体概念的教育、学前儿童空间与时间概念的教育等内容。作者主要研究方向

儿童文化引论

本书试图以多学科的视野获得对当代儿童文化的整体性认识，并尝试建立儿童文化的相对系统的解释，在当代社会背景下具体化理解儿童文化现象。本书将“儿童文化”诠释为“现实地生成的、有序的儿童生存—意义体系

学前儿童数学教育

本书包括学前儿童数学教育概述、学前儿童数学教育活动的设计与组织、学前儿童集合概念的教育、学前儿童数概念的教育、学前儿童量概念与几何形体概念的教育、学前儿童空间与时间概念的教育等内容。在实际教学中

从妇女到儿童

本套《世界经典童话故事》丛书，能够启迪儿童的心灵、陶冶儿童的情操、培养儿童的情趣、丰富儿童的知识、发展儿童的智力，成为广大父母和少年儿童们的良好读物和收藏品。

儿童文化论

本书通过对中外儿童文化观的历史回顾，探讨了多学科视野中的儿童文化观，结合对儿童文学、动漫、儿童生活史的分析，对儿童文化的现状和本质进行了诗性的描述，并对基于儿童文化重建课程与教学进行了初步的思考与